Formazione per la classe.

Corsi di Formazione per la scuola a Vicenza

Percorsi di formazione

Per bambini e ragazzi

Educazione e formazione viaggiano assieme. Con la prima si lavora per “trarre fuori” dalle persone le loro qualità, con la seconda le si conduce ad una maturità intellettuale e morale. L’una è legata all’altra, entrambe rivolte alla Persona e alla sua crescita.

La metodologia degli incontri proposti è sempre attiva, esperienziale e partecipativa.

VERONICA ZATTI

Educatrice professionale e Musicoterapeuta

Da quando è nata Alinsieme mi occupo di minori e giovani e tento quotidianamente di far emergere l’originalità della persona, senza farla aderire a modelli prestabiliti.

Come formatrice ho esperienza in corsi e percorsi :

  • per Operatori e Figure Socio Sanitarie, in moduli relativi alla comunicazione nella relazione d’aiuto e all’etica professionale.
  • per minori e giovani sulle tecniche e i metodi per uno studio efficace
  • per le scuole sul metodo di studio
  • per Operatori Socio Sanitari che lavorano con la disabilità. Percorso svolto con l’ULSS di Vicenza
  • per genitori  e i volontari
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ATTIVITA’

  • Per alunni della scuola primaria

  • Per alunni della scuola secondaria di primo e secondo grado

PER BAMBINI E RAGAZZI

Percorsi sul Metodo di studio.  Per trovare il proprio metodo di studio efficace, partendo dalle proprie abilità, togliendo qualche abitudine scorretta, motivando ad apprendere.

IN CLASSE

  • Imparare ad Imparare. Un appuntamento di 2 ore per dare qualche strumento utile per stimolare l’attenzione in classe e per pianificarsi lo studio.
  • MDSlab – studiare bene per studiare meglio. Un percorso costituito da più moduli a scelta per approfondire e sperimentare metodiche e tecniche, partendo dalla motivazione e dalla pianificazione
  • Nero e il viaggio tra i colori. Tutti i colori delle Emozioni. Sei incontri di 1 ,30 h ciascuno utilizzando tecniche di coinvolgimento e di espressione come il teatro, il mimo, la pittura, il disegno. Obiettivo: stimolare la riflessione su di sé e sul proprio mondo interiore, aiutare i bambini a mettersi in relazione con le emozioni riconoscendole, dando loro un nome ed esprimendole.
  • Cinque stratagemmi cattura attenzione con la musica. Un incontro di due ore in cui vengono proposte attività sonoro-musicali per catturare l’attenzione e praticare l’ascolto alla presenza degli insegnanti che potranno imparare strategie per catturare l’attenzione e favorire l’ascolto.

Dimmi e io dimentico; mostrami e io ricordo; coinvolgimi e io imparo.

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